Deconstruyendo el arte hegemónico sobre los Pueblos Originarios - 2026
Curso de Educación Permanente
Fechas: 07 de mayo al 25 de junio 2026
Durante mucho tiempo, la enseñanza sobre los pueblos indígenas, en particular los Charrúas y Guaraníes, se ha basado en documentos históricos que reproducen una mirada eurocéntrica, sin cuestionar el punto de vista de quienes escribieron esos relatos. Se ha transmitido como un hecho indiscutible una visión sesgada de estos pueblos, ignorando los mecanismos de discriminación y racismo implícitos en dichas narrativas. El arte hegemónico fue uno de los dispositivos más fuertes de reproducción de estas narrativas racistas. Este curso propone trabajar en la identificación de dichas narrativas y hacer de las prácticas artísticas un lugar que no reproduzca estereotipos. También queremos traer para intercambiar los saberes indígenas que han perdurado en nuestro país y en toda América Latina y que constituyen un patrimonio valioso, capaz de aportar nuevas perspectivas al presente y futuro de nuestras sociedades.
A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de identificar las narrativas hegemónicas sobre lo indígena a través del análisis de distintas obras artísticas. Además facilitaremos herramientas que permitan apropiarse de conocimientos, experiencias y habilidades de pensamiento crítico, sobre el abordaje de los contenidos relacionados con los pueblos originarios, en especial en el área artística.
Programa Deconstruyendo el arte hegemónico sobre los Pueblos Originarios
Arte y Política en Nuestramérica - 2025
Curricular
En este curso teórico se revisan las diferentes formas en que se ha articulado la práctica artística con la acción social y política en Nuestramérica. En el curso se recorren diferentes momentos en la historia del arte y la construcción de pensamiento teórico en nuestro continente, desde un encuadre anticolonialista/decolonial.
Se avanza en los contenidos del curso a través de clases expositivas, discusión de lecturas y estudios de caso, presentaciones de estudiantes e invitadxs, y visitas a muestras de arte contemporáneo.
Arte y Política en América Latina - 2024
Curricular
Este curso teórico se enfoca en la revisión y discusión sobre las diferentes formas en que se ha articulado la práctica artística con la acción política en Nuestra América. Desde la construcción de identidades nacionales mediante la pintura histórica, hasta la reciente popularidad de las prácticas artivistas, el curso recorre diferentes momentos y contextos geopolíticos, a través de la lectura comentada de textos clave, presentaciones de estudios de
caso y salidas de campo.
Se avanza en los contenidos del curso a través de clases expositivas, discusión de lecturas y estudios de caso, presentaciones de estudiantes e invitadxs, y visitas a muestras de arte contemporáneo.
Lab Gráfica Expandida - 2023
Laboratorio (Teórico-práctico)
En este curso trabajamos en colaboración con el Museo de la Memoria (MUME) en torno a la conmemoración de los 50 años del golpe de estado que dio inicio a la dictadura cívico-militar (1973-1984). En el espacio teórico se trabajaron contenidos orientados a reflexionar criticamente sobre las politicas visuales del movimiento de derechos humanos en nuestra región, y explorando las potencialidades del arte gráfico para innovar en este campo. En el espacio práctico, estudiantes desarrollan una propuesta propia trabajando diferentes técnicas, soportes y formatos de artes gráficas explorando sus posibilidades de articulación «expandida» a otros lenguajes artísticos y prácticas políticas. El curso incluye actividades de investigación en territorio.
EFI Yo lo ví - 2022
Retrato y representación - 2020
Curso Optativo
En este curso trabajamos con Karina Nuñez como docente invitada. Karina es una referente del colectivo de trabajadoras sexuales y fundadora del sindicato OTRAS y autora de varios libros en donde aborda el trabajo sexual desde su experiencia personal. En esta instancia se trabajó a partir de una serie de textos de su manuscrito «Manual de una buena puta» desarrollando ilustraciones que problematizan los estereotipos y lugares comunes en la representación visual del trabajo sexual, desarrollando imágenes alternativas que respetan la integralidad y los derechos de las personas que ejercen el trabajo sexual.